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孩子不收玩具,怎麼辦?

好吧,很久沒有寫網誌了。因為一直在和我家的小兔和趴兔不斷地經歷各種鬥智活動。
但是最近好友提到了一個問題,正好是之前算挑戰成功的項目之一,有感而發。決定之後三不五時要來更新一下,因為父母也是需要長時間的研究和經營的。

好友的問題是這樣:(為了保護當事人,小孩使用匿名)

「大家早安,不好意思請教大家
不知道有沒有遇到寶貝同學們,在最近的階段,遇到大人的規訓,會用嘴硬來抵制的……想請問大家有沒有試過其他更好的溝通方式

我們的狀況是這樣的:
一直以來我們遇到小敏收玩具收很慢,或是不收玩具 → 把他的玩具收到高處,或是取消睡前看影片的時間
打人 → 叫他去牆角罰站或出去門外,甚至鎖門;或是媽媽因此就不陪他睡覺

總之是以剝奪福利作為處罰和壓力

但最近一、兩個月,發現小敏面臨要被處罰時,除了哀求或哭外,開始會怒目以對(也許,反映了大人的態度?)
或者開始會昂然嘴硬說『好!』『我希望我的玩具一直收高高』『我希望我死掉』『我想要生病』

所以越來越覺得應該是我需要調整一些方式,不然親子衝突時既無教育之效,又傷感情

尚請大家不吝賜教,感恩」


然後,有同樣學齡前孩子的好友群們紛紛發難,
好幾個人推薦一個叫「一招讓小朋友快速冷靜下來的方法」這個治療師的短片。
裡面的內容主要就是說,面對孩子的情緒,要先「安撫」「幫他們說出心裡的情緒」,這樣他們就會冷靜下來了。

好吧,如果孩子在情緒上,或許各位可以試試這招。但在我自己小兔的身上,這招從來沒有成功過。

情景:
叫小兔起床時他不要起床,等起床時發現旁邊沒人了,就開始大哭發脾氣。
老媽我:「啊~親愛的小兔起來了哦?是不是想要找媽媽,但是看不到,所以覺得很難過?」
然後過去抱抱他:「你起床媽媽不是也過來了嗎?如果下次想要看到媽媽,叫你的時候就趕快起床就可以跟上啦!」

結局:
你以為是母子擁抱,相視而笑的美滿大結局嗎?
真的是和我一樣大錯特錯。。。。。
我兒子在我溫言婉語之下,經常是更加地大哭大叫:「媽媽!你為什麼不等我?我最討厭你了!」
這時,我依然用教科書上說的「堅定但溫和」的語氣,跟他說:「你可以選擇繼續在那裡亂哭,或是換好衣服和媽媽一起下樓去玩。」
好吧,還是哭。。。。。然後我轉頭就走了,接著,兒子發脾氣亂丟房間的衣服。。。。。。

趴兔就不會,她之前起床會哭,我跟她說:「妹妹,你起床時看不到媽媽很難過對不對?媽媽來了啊~下次你起來時可以大聲用講的:『媽媽,我起床了!』我就會笑咪咪地過來找你哦!」
真的是教個一兩次,起床時就會笑咪咪地叫:「媽媽~」

沒錯,就像我看的很多專家說的一樣,超級美好的ending。

所以我覺得真的沒什麼絕對的「小孩打怪攻略」,如果有,我立馬去買一本來全本背下來!

好吧,我得承認,在讓小兔可以好好管理他的情緒這個挑戰上,歷經了四年多的奮鬥,我還沒過關。

不過,關於「讓孩子願意收玩具」(OR做家事)這件事情上,我倒是有小小的幾個心得可以分享。

首先,我覺得男女真的有別。
女生喜歡「一起」的感覺,而且比較有同理心。對趴兔,通常我只要簡單說:「趴兔,玩具累了,我們『一起』把玩具帶回家睡覺吧!」趴兔就會開開心心地跟我一起收拾。如果真的不動,我就會牽她的手,走過去玩具那裡,說:「他們(指玩具)在外面,晚上孤零零的會好害怕欸~怎麼辦呢?」趴兔就會說:「帶他們回家睡覺。」
然後我們兩個就開開心心一起收玩具。

但男生用這招就不是很有用了。尤其小兔常常當作沒聽見,即使抓住他的手,看著他的眼睛說話:「把玩具收一收,等一下才能。。。。」他下一秒還是立馬溜掉。

男生喜歡「目標」和「比賽」。如果有一點競爭性質,或像玩遊戲一樣的新奇,或有一個其它他想要的目標,他就會樂意去做。

方法一:「比快!」

我有時會簡單說:「你和媽媽比賽,我們一人收一邊的玩具,看誰比較快!」
不然也可以放一首歌:「你和這首歌比賽(最好是孩子熟悉的歌,或多玩幾次讓他知道歌曲的長度,不然太沒勝算他也會想放棄),看看這首歌唱完比較快,還是小兔收玩具比較快!」
*歌可以用播放的,或媽媽人工唱都可以。
*歌曲改為設計時器也行。

方法二:「增加變化和挑戰」

道具:大夾子和小夾子OR攝子
請孩子擔任「夾夾大俠」,用挾的~不可以用手,讓玩具回家。
小兔在使用不常用的工具時,會覺得有有樂趣。

還有一些是在兩個孩子身上都有用的方法:

方法三:「。。。。的人,就可以。。。。」

使用這個方法時,記得並不是和孩子「條件交換」,也就是它並非一種「獎勵」或「懲罰」,而是一種「自然的結果」。

場景一:
有一次小兔和趴兔吃了蛋捲,結果餅乾屑掉得滿桌滿地都是,我本來要開罵:「吃得滿地也不會收拾!下次不給你們吃了!趕快去拿抹布來擦乾淨!」可想而知,這樣演下去,一定是一個人強勢,真的去做的人也會不甘不願覺得被強迫。然後,下次還是有可能再給他們吃蛋捲。

後來轉念一想,改說:「嗯,看來兩個小孩都很喜歡吃蛋捲~我看看是誰吃完蛋捲可以收拾得很乾淨,可以收拾好自己吃的東西的人,下次就可以再吃哦!」
然後,兩個人為了證明自己是那個「會收拾乾淨,所以可以再吃」的人,搶著擦桌子和掃地。

這時候,我只要大驚小怪的說:「哇~兩個人都這麼會收拾,我下次有好吃的東西,一定要再跟他們一起分享!」就好了。

皆大歡喜,又節省時間。

這麼做的前提是,媽媽答應孩子的事要說到做到。如果有孩子不肯收拾,找就個機會下次發點心時不給他至少一次,這樣他就會記得了。

場景二:
晚上玩玩具撒滿地沒收,卻快到睡覺時間,要進行睡前儀式裡最期待的「故事時間」時。。。。

小兔趴兔:「媽媽,我要聽故事。」
兔媽:「好啊,收好玩具的人就可以去選一本故事書。」
通常這時候就會去收得很快。

如果不收,故意在旁邊玩呢?我便悠哉的看我的書或做其它的事,但提醒孩子:「九點是睡覺時間,早點收完才有時間講故事,太慢收的話,就沒有故事時間囉~」
看情況,若收得有點慢,就讓收得或收得快的孩子選一本,另一個孩子因為沒有把握時間,所以喪失聽自己選的故事的時間。
若時間到了還不收,就使用方法一的「比賽」策略,把玩具收好,然後隨意地訂一個規則和輸的懲罰或贏的獎勵(我最常用的是:輸的人被媽媽搔癢攻擊;或贏的人媽媽抱起來轉圈圈或丟高高),接著,就是「抱歉,今天時間到了,所以沒辦法講故事了。下次快一點才能有時間講故事。」

然後,即使孩子哭了,也仍然要堅持到底地帶他們去睡覺。
「媽媽知道今天沒聽到故事很失望,」我會安慰他們的心情,但規定就是規定「但今天動作不夠快,所以己經九點沒有故事時間了,下一次動作快一點,我們就有很多時間講故事。」
然後,通常給他們抱抱和親親「媽媽愛你唷~下次要快一點就可以了,知道嗎?」

前提是:規定一定要明確,而且執行到底
重點:利用孩子喜歡的活動成為自然的後果。也就是:「先.....就能...或就有時間 / 空間 可以......」

例如:九點就是要上床睡覺、吃飽飯收好桌子就能吃點心、玩具收好能進行下一個活動(像是出去玩或畫畫)
用詞要正面,變成一種邀請。若改成「你先給我吃完飯,不然不能離開餐桌」或者「你若不收好玩具,就不能出去玩」這種負面的威脅,對於個性較強的孩子,場面可能就僵在那裡了。

方法四:「故事的力量」

找一個遇到的情境類似的書籍,讀給孩子聽。
若孩子在內心和故事主角產生共鳴,孩子會學著以主角的方式來解決自己面對的問題。

像是收玩具這件事,之前有讀一本英文繪本,叫Say Good night (芝麻街的小書)裡面主角睡覺前會做幾件事:刷牙、洗澡、準備明天穿的衣服、回想今天自己做的事情、收玩具、和朋友道別、蓋被子、和眼睛閉上睡覺。
孩子很愛這本書,所以有幾個晚上睡覺前,都會和Ernie做一樣的事。
Say Good Night (Sesame Street Toddler Books)

這是我的幾個小小成功經驗跟大家分享。
按照寶貝的特質和爸媽的個性,找出適合你們家的方法吧!

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